이승택

천안동성중학교 과학 교사입니다. 대학원과 교사 연구회를 통해 과학수업, 메이커, 미래 교육을 공부하면서 &lsquo이공계 진로진학 정보 밴드&rsquo를 통해 대중과 소통하고 있습니다. 제62회 전국과학전람회 대통령상을 수상했습니다. 지은 책으로 [이공계 진로 콘서트] [학교 동아리]가 있습니다. band.us/@orangescience

세서리캐시

어린이와 가족을 위한 과학책 작가이자 홈스쿨링 전문가입니다. 학교, 도서관, 박물관, 메이커 페어 등에서 로봇과 STEAM 교육을 담당합니다. 긱맘(Geek Mom) 블로그를 개설하고 아이와 함께 과학 실험을 하는 부모들을 위해 활발히 활동하고 있습니다. 지은 책으로는 《꿈꾸는 10대를 위한 로봇 첫걸음》 《Make: 심플 로봇》 《긱맘: 21세기 엄마를 위한 프로젝트와 노하우》 《Make: 악기 발명품》 《Make: 직물과 섬유 발명품》 등이 있습니다.

종이를 만든 사람들은 아주 오랫동안 종이에 대해 아무에게도 알리지 않았답니다. 그만큼 종이가 새롭고 놀라운 것임을 알고 있었던 것이지요.

종이가 발명되기 전에는 글씨를 쓰거나 그림을 그리는 것이 힘들었습니다. 또 문서나 그림을 보관하는 것도 어려웠지요. 그렇다면 종이가 발명되기 전에는 어디에 쓰고 그렸을까요? 대부분의 사람들은 찰흙이나 밀랍으로 만든 부드러운 판을 썼습니다. 쉽게 썼다 지울 수 있고 다시 사용할 수 있기 때문에 인기가 많았지요. 좀 더 부유한 사람들은 누에고치에서 나온 명주로 만든 천을 사용하거나, 동물 가죽에서 얻은 양피지를 사용했습니다. 이집트에서는 떡잎이 한 장인 외떡잎식물 파피루스의 납작한 줄기를 가공해

그 위에 쓰고 그렸습니다. 종이의 영어 단어인 ‘Paper’도 파피루스Papyrus에서 유래한 것이지요.

 _ 14쪽, <종이는 어떻게 생겨났을까?>에서

나무의 몸통이 종이의 재료로 사용된 것은 겨우 150년에 불과합니다. 사실 나무 외에도 많은 식물들이 종이의 재료가 될 수 있답니다. 1800년대 중반까지 가장 흔한 재료는 면과 리넨 조각이었습니다. 실제로 지금 미국에서 사용하는 1달러, 5달러, 10달러, 50달러, 100달러 지폐는 여전히 면과 리넨을 섞어 만든 종이에 인쇄하고 있지요.

종이를 만들 천 조각이 부족해지자 발명가들은 나무를 사용하기 부드럽게 만들 방법을 찾기 시작했습니다. 그리고 마침내 화학약품과 인쇄 기술, 기계도 눈부신 발전을 이루었지요.

_ 15쪽, <종이 만들기에 숨은 과학은?>에서

종이가 스스로 접힌다면 아마 마술이라고 생각하겠지요? 하지만 여기에도 과학이 숨어 있답니다. 하버드와 MIT 실험실에서는 열을 가하면 수축하는 플라스틱과 같은 똑똑한 재료를 종이에 첨가해 종이가 스스로 접히도록 만들고 있지요. 심지어 과학자들은 스스로 조립하고 움직이는 로봇을 설계하고 있기도 합니다.

 _ 93쪽, <종이가 저절로 접힐 수 있을까?>에서

종이는 매우 가볍기 때문에 건축 재료로 사용하기 조금 어렵습니다. 종이가 스스로의 무게를 견디는 것조차 힘들기 때문입니다.

종이로 건축물을 만든다 하더라도 너무 약해서 책 꾸러미조차도 지탱할 수 없습니다. 하지만 종이는 생각보다 훨씬 더 좋은 재료입니다. 한 장의 종이를 잘 접고 자르고 붙이면 특별한 일이 일어나기 때문입니다. 가벼운 종이 한 장이 여러 권의 책 또는 한 사람을 지탱할 수 있을 만큼 튼튼하고 질긴 재료가 되기도 합니다.

 _ 54쪽, <종이로 멋진 모형을 만들어요!>에서